Ερωτήσεις προς Υπουργείο Παιδείας - Έβρος & ΑΜΘ (2019-2023)

 

Ερωτήσεις προς Υπουργείο Παιδείας

Στη Βουλή κατέθεσε Ερώτηση η Ν. Γκαρά για τον αποκλεισμό εκατοντάδων μαθητών και φοιτητών στον Έβρο από την τηλεκπαίδευση, λόγω έλλειψης υποδομής δικτύου ίντερνετ (13/04/21)   Ερώτηση στη Βουλή των Ελλήνων με πρωτοβουλία της Βουλευτή Έβρου και Αν. Τομεάρχη Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Ενημέρωσης & Επικοινωνίας του ΣΥΡΙΖΑ – ΠΣ, Νατάσας Γκαρά, κατέθεσαν 23 Βουλευτές του κόμματος της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης, σχετικά με τις αδικίες σε βάρος του κλάδου των Βιολόγων από την κυβέρνηση της ΝΔ, κατά την κατανομή των θέσεων για μόνιμο διορισμό (30/07/21)

Στη Βουλή κατέθεσε Ερώτηση η Ν. Γκαρά για τον αποκλεισμό εκατοντάδων μαθητών και φοιτητών στον Έβρο από την τηλεκπαίδευση, λόγω έλλειψης υποδομής δικτύου ίντερνετ (13/04/21)   Ερώτηση στη Βουλή των Ελλήνων με πρωτοβουλία της Βουλευτή Έβρου και Αν. Τομεάρχη Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Ενημέρωσης & Επικοινωνίας του ΣΥΡΙΖΑ – ΠΣ, Νατάσας Γκαρά, κατέθεσαν 23 Βουλευτές του κόμματος της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης, σχετικά με τις αδικίες σε βάρος του κλάδου των Βιολόγων από την κυβέρνηση της ΝΔ, κατά την κατανομή των θέσεων για μόνιμο διορισμό (30/07/21)   👉Ν. Γκαρά: "Η εφαρμογή του απαράδεκτου μέτρου της ΕΒΕ, έχει σαν αποτέλεσμα 652 θέσεις στα 6 Πανεπιστημιακά Τμήματα στον νομό, σε ένα σύνολο 1278 θέσεων, να παραμένουν κενές". Ερώτηση στη Βουλή των Ελλήνων για την πρωτοφανή συρρίκνωση των Πανεπιστημιακών Τμημάτων στο  Έβρο, λόγω της εφαρμογής της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ), αλλά και τις τεράστιες ευθύνες της Κυβέρνησης για την αρνητική αυτή εξέλιξη, κατέθεσε η Βουλευτής Έβρου Ν. Γκαρά (07/09/21)    👉Ν. Γκαρά: "Η μη έγκριση των ολιγομελών τμημάτων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ από το Υπουργείο ανοίγει τη συζήτηση για την ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση μαθητών και μαθητριών της ακριτικής περιοχής του Έβρου". Το θέμα φέρνει με ερώτησή της στη Βουλή η Ν. Γκαρά.  (14/09/21)   👉Ερώτηση για τη συνεχή υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου από την κυβέρνηση και την επιχειρούμενη συγχώνευση τμημάτων, εν μέσω πανδημίας, και σε σχολεία του Νομού Έβρου, κατέθεσε η Βουλευτής Έβρου και Αν. Τομεάρχης Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Ενημέρωσης & Επικοινωνίας του ΣΥΡΙΖΑ – Προοδευτική Συμμαχία, Νατάσα Γκαρά (12/10/21)   👉Ν. Γκαρά: "Εκτός τόπου και χρόνου η κυβέρνηση συνεχίζει να συγχωνεύει τμήματα σε σχολεία του Έβρου". Ο αυταρχικός κατήφορος και οι εγκληματικές επιλογές της ΝΔ δεν έχουν τελειωμό. Αυτό επιβεβαιώνει και η απάντηση της Υφυπουργού Παιδείας (Αρ. Πρωτ. 144707/Φ1, 11-11-2021) στην ερώτηση που κατέθεσε η Βουλευτής Έβρου Ν. Γκαρά (19/11/21)   👉Ν. Γκαρά: «Απαράδεκτη η σύμπτυξη τμημάτων στο 3ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης». Την επιστολή διαμαρτυρίας του Συλλόγου Διδασκόντων, του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων και του 15μελούς Μαθητικού Συμβουλίου του 3ου Γυμνασίου Αλεξ/πολης ενάντια στην επιχειρούμενη συγχώνευση τμημάτων στην Α΄ τάξη του σχολείου, κατέθεσε ως Αναφορά στη Βουλή η Βουλευτής Έβρου (26/11/21)     👉"Η κυβέρνηση της ΝΔ αποδυναμώνει το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, μειώνει τους εισακτέους, δεν προχωράει στην ίδρυση και λειτουργία των νέων τμημάτων στο ΔΠΘ". Οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ ΠΣ  Ν. Γκαρά , Χ. Ζεϊμπέκ,  Δ. Χαρίτου με ερώτηση που κατέθεσαν από κοινού στη Βουλή ζητούν από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ Κεραμέως να επανεξετάσει την απόφασή της για την μείωση των εισακτέων στα Τμήματα του ΔΠΘ (18/05/22)   🔊Ν. Γκαρά: «Υποβαθμίζουν και κλείνουν σχολικές μονάδες στον Έβρο-Σε απόγνωση μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί». Ερώτηση για τις αιφνιδιαστικές και αναίτιες υποβαθμίσεις και καταργήσεις σχολικών μονάδων και τα κενά που διαπιστώνονται σε εκπαιδευτικούς στον Έβρο κατέθεσε στη Βουλή η Ν. Γκαρά  (19/09/22)     🔊 Ενίσχυση των υποδομών και επιπλέον χρηματοδότηση και προσλήψεις προσωπικού στα σχολεία του Έβρου ζητά με ερώτησή της προς τους αρμόδιους Υπουργούς η  Βουλευτής Έβρου Ν. Γκαρά (13/09/22)   📢Ν. Γκαρά: «Κατάργηση της δωρεάν μετακίνησης των φοιτητών/τριών του Δημοκρίτειου Πανεπιστήμιου Θράκης». Ερώτηση στη Βουλή των Ελλήνων κατέθεσε η Βουλευτής Έβρου για τον ανύπαρκτο σχεδιασμό της κυβέρνησης αναφορικά με τη στήριξη των πανεπιστημιακών Τμημάτων του Δημοκρίτειου Πανεπιστήμιου Θράκης (13/01/23)