Ξεχασμένοι από την Κυβέρνηση οι εκπαιδευτικοί των φροντιστηρίων

ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Θέμα: Ξεχασμένοι από την Κυβέρνηση οι εκπαιδευτικοί των φροντιστηρίων

Χωρίς καμία οδηγία, καμία πρόνοια και κανένα σχέδιο σε ό,τι αφορά την αντιμετώπιση της νέας έξαρσης της πανδημικής κρίσης, άνοιξαν τη Δευτέρα 3/1/2022 τα φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης, τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών και τα Κέντρα Εργοθεραπείας και Λογοθεραπείας. Έτσι, και ενώ τα κρούσματα παραμένουν σε εξαιρετικά υψηλά επίπεδα, χιλιάδες εκπαιδευτικοί και μαθητές/τριες βρίσκονται εκτεθειμένοι απέναντι στον ιό.

Όπως αναφέρει σε ανακοίνωση της η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ), σχετικά με την έναρξη των μαθημάτων στα Φροντιστήρια, «αν συνυπολογίσει κανείς στους χώρους αυτούς και τα περιβόητα Κέντρα Μελέτης που λειτουργούν χωρίς θεσμικό πλαίσιο και δεν υπάγονται σε κανέναν εποπτικό φορέα, γίνεται φανερό ότι πρόκειται για μια υγειονομική βόμβα εκατοντάδων χιλιάδων διδασκόντων και διδασκόμενων που μπορεί να μεταδώσουν αστραπιαία τον ιό στην κοινότητα». Ας μην λησμονούμε ότι τα σχολεία και τα φροντιστήρια έκλεισαν για τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές με καταγεγραμμένα λίγο κάτω απ’ τα 7 χιλ. ημερήσια κρούσματα (αριθμός μεγάλος, έτσι κι αλλιώς) και άνοιξαν με περίπου 40 χιλ., αριθμός περίπου 5,5 φορές μεγαλύτερος. Στο ενδιάμεσο, το Υπουργείο Παιδείας δεν θεώρησε απαραίτητο να αναστείλει την έναρξη των μαθημάτων και να λάβει όλα τα απαραίτητα μέτρα, ώστε να μην μετατραπούν οι αίθουσες διδασκαλίας σε χώρους υπερμετάδοσης.

Όπως έχει επισημανθεί κατ’ επανάληψη, σε πολλές περιπτώσεις οι αίθουσες διδασκαλίας είναι μικρές ή πολύ μικρές, οι αναλογίες τ.μ. ανά εκπαιδευτικό δεν τηρούνται, συναντάται το φαινόμενο αδήλωτων αιθουσών, ενώ πολλές είναι οι περιπτώσεις συνωστισμού των μαθητών/τριων σε χώρους χωρίς καμία διασφάλιση υγιεινής και ασφάλειας, ειδικά κατά τους χειμερινούς μήνες που ο «αυλισμός» είναι αδύνατο, ή εξαιρετικά δύσκολο, να πραγματοποιηθεί.

Επειδή, οι ηλιακές ομάδες 0-17 και 18-64, δηλαδή οι ομάδες που περιλαμβάνουν το σύνολο σχεδόν των μαθητών/τριων και των εκπαιδευτικών αθροίζουν το 90% των καταγεγραμμένων κρουσμάτων COVID-19 (στοιχεία ΕΟΔΥ).
Επειδή, τα φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών μπορεί να μετατραπούν σε υγειονομική βόμβα, αν δεν ληφθούν άμεσα τα απαραίτητα μέτρα περιορισμού της εξάπλωσης του ιού.
Επειδή, οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε αυτά, αρκετοί από αυτούς μάλιστα βρίσκονται σε ηλικία πλησίον της συνταξιοδότησής τους, νιώθουν ανασφαλείς.

Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός:
1) Θα προχωρήσει άμεσα στην παροχή δωρεάν μοριακών τεστ για όλους τους εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/τριες και, κατ’ επέκταση, στη συνταγογράφηση για όλο τον πληθυσμό;

2) Προτίθεται να ενισχύσει τους μηχανισμούς και να αυξήσει τους ελέγχους στα Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης και στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών, καθώς, όπως προκύπτει από δημόσιες καταγγελίες, σε αρκετές περιπτώσεις δεν τηρούνται τα πρωτόκολλα που έχουν τεθεί;

Οι ερωτώντες βουλευτές
Ελευθεριάδου Σουλτάνα (Τάνια)

Αλεξιάδης Τρύφωνας
Αναγνωστοπούλου Αθανασία
Αυγέρη Θεοδώρα
Βαρδάκης Σωκράτης
Γκαρά Αναστασία
Γκιόλας Ιώαννης
Ζαχαριάδης Κωνσταντίνος
Ζεϊμπέκ Χουσεϊν
Ζουράρις Κωνσταντίνος
Θραψανιώτης Μανόλης
Καλαματιανός Διονύσης
Κασιμάτη Ειρήνη
Κατρούγκαλος Γεώργιος
Καφαντάρη Χαρά
Κοκκάλης Βασίλης
Μάρκου Κωνσταντίνος
Μεϊκόπουλος Αλέξανδρος
Μπάρκας Κωνσταντίνος
Νοτοπούλου Αικατερίνη
Πέρκα Θεοπίστη
Πούλου Παναγιού
Ραγκούσης Ιωάννης
Σκούφα Ελισσάβετ
Τελιγιορίδου Ολυμπία
Τζάκρη Θεοδώρα
Τριανταφυλλίδης Αλέξανδρος
Χαρίτου Δημήτριος
Χατζηγιαννάκης Μιλτιάδης
Χρηστίδου Ραλλία